Juárez

Pelea por jubilación digna después de 30 años frente a las aulas

  • Por Editora M
Pelea por jubilación digna después de 30 años frente a las aulas

Revisarán caso de maestro del CBTIS 128

Ciudad Juárez.— Después de más de tres décadas dedicadas a la enseñanza, el profesor Ricardo Guadalupe Almanza Zapata enfrenta ahora una batalla distinta; lograr que su estado de salud sea reconocido, regularizar su situación laboral y acceder a una incapacidad permanente que le permita posteriormente alcanzar su jubilación.

El caso del docente del CBTIS 128 tomó fuerza luego de que un grupo de exalumnos hiciera pública su situación y exigiera la intervención de las autoridades educativas, al considerar que un maestro con más de 30 años de servicio no podía concluir su trayectoria profesional bajo un procedimiento por presunto abandono de trabajo mientras enfrentaba graves complicaciones médicas.

De acuerdo con los testimonios difundidos por quienes fueron sus alumnos, Almanza Zapata padece lupus y diabetes, además de haber sufrido la pérdida de una extremidad y afectaciones en la visión. 

Pese a esas condiciones, señalaron que el profesor continuó enfrentando requerimientos administrativos para presentarse a laborar mientras buscaba obtener una incapacidad.

La situación escaló cuando, según la versión de sus exalumnos, el maestro habría sido separado de su empleo bajo el argumento de abandono laboral. Fue entonces cuando antiguos estudiantes comenzaron a movilizarse para solicitar que las autoridades revisaran el expediente y consideraran tanto su estado de salud como los más de 30 años dedicados al servicio educativo.

La presión pública abrió finalmente una ruta de diálogo. José Manuel Almeida Moreno, secretario de Trabajo y Conflictos de Educación Media Superior del SNTE Sección 8, estableció contacto con quienes impulsaron la petición para intervenir en el caso.

En las gestiones también participó Jesús Gerardo Arroyo Gutiérrez, comisionado responsable de la Oficina Estatal de la Dirección General de Educación Tecnológica Industrial y de Servicios en Chihuahua. 

De acuerdo con la información proporcionada por los exalumnos, se alcanzaron acuerdos para revisar la situación del profesor y permitir que avance en los procedimientos necesarios para obtener una incapacidad permanente.

El planteamiento contempla un periodo aproximado de un año para regularizar su situación administrativa y médica, con la expectativa de que posteriormente pueda iniciar el proceso de jubilación.

Para quienes impulsaron la defensa del maestro, el problema trasciende un expediente administrativo. Consideran que el caso obliga a revisar la manera en que las instituciones atienden a trabajadores que, después de décadas de servicio, enfrentan enfermedades que les impiden continuar desempeñando sus funciones en condiciones normales.

Los exalumnos han señalado que mantendrán seguimiento a los acuerdos hasta que exista una resolución definitiva. 

Su exigencia central es que la trayectoria laboral, las condiciones médicas y los derechos del profesor sean considerados antes de cualquier determinación que pueda afectar su futuro.

Por ahora, la intervención de autoridades educativas y representantes sindicales representa un primer paso. 

El resultado dependerá de que los compromisos anunciados se traduzcan en trámites efectivos y en una solución institucional que permita al docente cerrar más de tres décadas de servicio sin perder los derechos laborales que reclama.