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Promueven incorporar la educación ambiental en todos los niveles escolares

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Chihuahua.– La Comisión de Educación, Cultura Física y Deporte del Congreso del Estado emitió un dictamen con carácter de decreto para reformar y adicionar diversas disposiciones de la Ley Estatal de Educación, con el objetivo de establecer la educación ambiental como una política integrada, continua y permanente en todos los niveles y modalidades de enseñanza escolar.

El dictamen busca formalizar el desarrollo de estrategias y acciones didácticas que combinen teoría y práctica, con el propósito de generar conciencia y fomentar hábitos sostenibles entre los estudiantes de la entidad.

La iniciativa legislativa surge de la acumulación y análisis de dos propuestas distintas presentadas por la diputada Rosana Díaz Reyes (Morena) y el diputado José Luis Villalobos García (PRI), cuyos planteamientos coincidieron en la urgencia de fortalecer la formación ambiental para garantizar un futuro sostenible en Chihuahua.

La diputada Díaz Reyes destacó la necesidad de formar perfiles profesionales con cultura de cuidado medioambiental, reiterando que “cuidar nuestro mundo es cuidar nuestro futuro” y que la educación debe orientarse a formar seres humanos íntegros y con conciencia ambiental.

Por su parte, el diputado Villalobos García propuso la implementación de huertos escolares en la educación básica como una herramienta práctica para integrar la educación ambiental, mejorar el aprendizaje en ciencias y promover la nutrición y el trabajo colaborativo.

La comisión dictaminadora determinó la viabilidad y pertinencia de las reformas, señalando que la necesidad de reforzar la conciencia ambiental es actual, real y jurídicamente relevante.

El dictamen se alinea con el derecho humano a un medio ambiente sano, consagrado en la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y en diversos tratados internacionales, como el Protocolo de San Salvador y las Declaraciones de Estocolmo y Río.

Asimismo, hace referencia a la Resolución 45/30 del Consejo de Derechos Humanos de la ONU, que insta a los Estados a crear oportunidades para la participación de niñas, niños y adolescentes en la toma de decisiones ambientales mediante la educación ambiental a lo largo del proceso educativo.

La propuesta también es consistente con el artículo 16, fracción V, de la Ley General de Educación, que establece como criterio educativo inculcar conceptos de desarrollo sostenible, prevención del cambio climático, biodiversidad y consumo responsable.

La implementación de huertos escolares, planteada en una de las iniciativas, se vincula directamente con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), particularmente el ODS 4 (Educación de calidad) y el ODS 13 (Acción por el clima).

La aprobación de este dictamen con carácter de decreto representa un avance significativo para la educación en el estado, al buscar transformar el proceso de aprendizaje en una experiencia práctica y vivencial. El objetivo es formar ciudadanos responsables y comprometidos con la ecología, asegurando que el conocimiento ambiental sea parte esencial en la formación de las y los jóvenes de Chihuahua.