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Exigen revisión profunda a libros de texto gratuitos en la entidad

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Chihuahua.- El coordinador de la bancada del Partido Acción Nacional (PAN) en el Congreso del Estado, José Alfredo Chávez Madrid, manifestó su total respaldo a la iniciativa presentada por el diputado Francisco Sánchez, la cual busca instruir a la Secretaría de Educación Pública a realizar una auditoría profunda de los materiales didácticos vigentes.

La propuesta legislativa exige una revisión técnica y pedagógica exhaustiva de los libros de texto gratuitos que fueron elaborados bajo la gestión del ahora destituido Marx Arriaga. 

El objetivo central de esta inspección es identificar contenidos que vulneren los principios constitucionales de laicidad, imparcialidad y el fomento al pensamiento crítico, demandando además un informe detallado sobre las estrategias de actualización, sustitución o retiro definitivo de dichos ejemplares.

Durante su intervención en el pleno de la Diputación Permanente, Chávez Madrid fue enfático al señalar que el tiempo terminó por dar la razón a la gobernadora Maru Campos. 

El líder de los diputados panistas recordó que la controversia constitucional promovida inicialmente por la mandataria estatal no fue un acto de resistencia política aislada, sino una medida de protección necesaria ante lo que calificó como un intento de vulnerar la formación de la niñez chihuahuense.

El legislador sostuvo que la administración federal, utilizando la figura de Arriaga, intentó instrumentalizar el sistema educativo nacional para convertir los libros de texto en herramientas de "aleccionamiento" en la llamada nueva escuela mexicana.
Según Chávez Madrid, estas acciones buscaban consolidar el denominado "sistema obradorista", un concepto que, subrayó, fue admitido y promovido por el propio exfuncionario federal durante su encargo.

Chávez Madrid argumentó que el contenido pedagógico debe estar estrictamente apegado a la ciencia y a los valores democráticos, alejándose de cualquier sesgo ideológico que pretenda moldear la conciencia de los estudiantes en favor de un movimiento político particular. Con este posicionamiento, la mayoría parlamentaria en el Congreso local cerró filas para exigir que la autoridad educativa garantice materiales de calidad que respeten la libertad de pensamiento y la neutralidad institucional.